Государственное учреждение образования "Средняя школа №20 г. Бобруйска": Профильное обучение

Профильное обучение

В соответствии с инструктивно-методическим письмом Министерства образования Республики Беларусь от 30.05.2016 № 05-20/94 «Об организации в 2016/2017 учебном году профильного обучения на III ступени общего среднего образования», на основании приказа управления по образованию Бобруйского горисполкома от 31.08.2018 № 85 «Об организации в 2018/2019 учебном году профильного обучения на III ступени общего среднего образования», приказа ГУО «Средняя школа № 20 г.Бобруйска» от 31.08.2018 № 462 «Об организации в 2018/2019 учебном году профильного обучения на III ступени общего среднего образования» и в целях реализации права учащихся на получение образования с учетом интересов, индивидуальных склонностей и способностей, профессионального самоопределения учащихся в 2018/2019 учебном году в учреждении образования был открыт X «А» профильный класс с изучением на повышенном уровне учебных предметов «Математика», «Белорусский язык», «Физика» по модели 2 (объединение в одном классе учащихся, изучающих на повышенном уровне разные учебные предметы), в количестве 23 учащихся. Зачисление в класс проводилось на конкурсной основе по результатам обучения на II ступени общего среднего образования (отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам, средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 6). Также в 2018/2019 учебном году продолжено обучение в XI «А» профильном классе с изучением на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык», «Математика», «Английский язык» по модели 2, в количестве 21 человек. Данные классы были сформированы в результате проведенной информационно-разъяснительной работы с участниками образовательного процесса: обучающимися, их законными представителями, учителями. Таким образом, профильным обучением в 2018/2019 учебном году охвачены 44 учащихся, что составляет 49% учащихся, обучающихся на III ступени общего среднего образования.

Психолого-педагогическое сопровождение профильного обучения осуществляет педагог-психолог I квалификационной категории Козловская А.В.

План психолого – педагогического сопровождения

профильного обучения учащихся Х «А» класса

ГУО «Средняя школа №20 г. Бобруйска»

в 2018/2019 учебном году

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки проведения	Место проведения	Участники	Ответственный
1.	Изучение уровня тревожности и социометрического статуса	Сентябрь	Кабинет 2-12	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
2.	Индивидуальное консультирование по результатам диагностики уровня тревожности и социометрического статуса	Октябрь	Кабинет 2-12	Обучающиеся, законные представители, педагоги	Педагог – психолог А.В. Козловская
3.	Индивидуальное консультирование по вопросам профориентации	В течение учебного года	Кабинет педагога – психолога	Обучающиеся, законные представители, педагоги	Педагог – психолог А.В. Козловская
4.	Практические занятия «Роль изучаемых предметов в профессиональном самоопределении»	Октябрь	Кабинет 2-12	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
5.	Развивающее занятие «Самооценка и выбор профессии»	Ноябрь	Кабинет 2-12	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
6.	Изучение коммуникативных и организаторских способностей	Декабрь	Кабинет 2-12	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
7.	Час общения «Темперамент и профессия»	Январь	Кабинет 2-12	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
8.	Круглый стол «Мои жизненные и профессиональные планы»	Февраль	Кабинет 2-12	Обучающиеся, законные представители	Педагог – психолог А.В. Козловская
9.	Занятие с элементами тренинга по развитию коммуникативной компетентности	Март	Кабинет 2-12	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
10.	Практические занятия «Мышление и успешность в профессиональной деятельности»	Апрель	Кабинет 2-12	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
11.	Диагностика профессиональной мотивации	Май	Кабинет 2-12	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская

План психолого – педагогического сопровождения

профильного обучения учащихся ХI «А» класса

ГУО «Средняя школа №20 г. Бобруйска»

в 2018/2019 учебном году

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки проведения	Место проведения	Участники	Ответственный
1.	Изучение уровня тревожности и социометрического статуса	Сентябрь	Кабинет 2-13	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
2.	Индивидуальное консультирование по результатам диагностики уровня тревожности и социометрического статуса	Октябрь	Кабинет 2-13	Обучающиеся, законные представители, педагоги	Педагог – психолог А.В. Козловская
3.	Консультация «Требования профессии к человеку»	Октябрь	Кабинет 2-13	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
4.	Индивидуальное консультирование по вопросам профориентации	В течение учебного года	Кабинет педагога – психолога	Обучающиеся, законные представители	Педагог – психолог А.В. Козловская
5.	Практические занятия «Здоровье человека и профессиональная пригодность»	Ноябрь	Кабинет 2-13	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
6.	Родительский университет «Помощь родителей в профессиональном самоопределении детей»	Декабрь	Кабинет 3-9	Законные представители	Педагоги – психологи А.В. Козловская, Т.В. Дудаль
7.	Занятие с элементами тренинга «Ощущения, восприятие и профессиональный труд»	Январь	Кабинет 2-13	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
8.	Занятие с элементами тренинга по развитию навыков самопрезентации	Февраль	Кабинет 2-13	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
9.	Консультирование «Успешное трудоустройство»	Март	Кабинет 2-13	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
10.	Развивающее занятие «Учимся владеть собой»	Апрель	Кабинет 2-13	Обучающиеся	Педагог – психолог А.В. Козловская
11.	Консультирование «Подготовка к экзаменам и ЦТ»	Май	Кабинет педагога – психолога	Обучающиеся, законные представители	Педагоги – психологи А.В. Козловская, Т.В. Дудаль

В следующем 2019/2020 учебном году в ГУО «Средняя школа № 20 г. Бобруйска» планируется открытие X профильного класса с изучением на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык», «Математика», «Английский язык» по модели 2 (объединение в одном классе учащихся, изучающих на повышенном уровне разные учебные предметы).